-     本年度資訊科技科高小課程(四至六年級)已第二年使用自訂教材上課,由科任共同準備之教學大綱和材料,並專注於成品製造與跨科協作。高小新校本課程涵蓋3D打印,虛擬實境,Micro:bit,mBot,鐳射切割,火箭車,程式編寫及影片製作等。大部分學生感到課程有趣及能完成課程與製作。

-     本年度四至六年級都需製作正向影片,四年級利用Touchcast 製作正向故事錄音,重新聲演故事主角;五年級及六年級則利用iMovie 製作小組正向戲劇,需要編寫故事板、戲本及製作成品。

-     四年級本年度主要作品是利用Micro:bit 製作智能家居,學生利用Micro:bit 編程,控製電燈泡及風扇在合適時間開關;五年級學生則利用Micro:bit 及配件製作自動化停車場系統,可感知停車場有多少部車及控制閘機自動開關;六年級本年度製作體感遙控車,利用Micro:bit 水平儀功能,控制Micro:bit 遙控車的動作。

-     本年度資訊科技科低小課程(一至三年級)使用出版社電子平台教學,並作進一步課程整合,讓三年級學生已能完成簡報(PowerPoint)和簡單中文輸入法認識等技能,以能銜接高小課程,三年級首次加入Tinkercad 立體繪圖課程,學生學習如何製作3D立體作品。