STEMA (Science, Technology, Engineering & Mathematics)Arts 

激發創意,擁抱未來

 

  本年度推展STEMA (Science, Technology, Engineering & Mathematics) Arts  教育,通過提升學生對學習科學、科技和數學的興趣,及培養他們綜合和應用知識與技能、創造、協作和解決問題等的能力,協助他們應對未來世界的挑戰。

 

課程

中文科:
透過VR軟件製作獅子會自然教育中心等場所的介紹影片,讓三年級學生能仔細觀察地點,加強描寫文寫作能力。另外,根據課文內容,製作薄扶林村等場所的360影片,讓六年級學生深入觀察,加強對文章的理解。


英文科:
與資訊科技科合作,於五年級運用虛擬實境創作,透過續寫英文故事,並自行設定故事、場景、角色和動畫,從而增加學習英文的趣味,發揮創意。


數學科:
各級選取一個課題進行以數學科為主導的STEM活動,並加強學生量度及數據分析的能力。


常識科:
本年度申請教育局校本支援服務,與校外專家共同統整常識課程。本年度以四年級為起點,在課程中加添STEMA教育元素,促進學生進行更多「手腦並用」的科學探究活動及「設計與製作」活動。


視藝科:
與資訊科技科合作,讓四至六年級學生利用STEMA元素進行創作,動手製作包含藝術與科技的作品。
資訊科技科: 持續更新高年級課程使內容更能配合科學與科技的最新發展。跨學科與中文和英文科合作,更會增添Arts元素,藉以產生協同效應,讓學習活動發揮更大的效果。自2018年起,本校加入「賽馬會運算思維教育」創新社群,通過編程來培養學生的運算思維,並提升解決問題的能力。

課程內容包括:

多媒體設計:iMovie、TouchCast等

編程:Apps Inventor、Scratch、micro:bit、CoSpaces Edu等

創客(Maker):立體打印(3D Printing)、雷射切割(Laser Cut)等

 

多元化學習活動

1. 課外活動:設計了不同類型課外活動,讓各年級的學生均有機會體驗STEMA活動。例如: 編程、無人機、micro:bit、VR/AR、科學實驗、littleBits、Sphero等。

2. STEM FUN DAY:集合科學、科技、工程與數學相關的學習活動日,全校學生可參與不同的科學探究活動、攤位遊戲、工作坊及講座等,盡顯他們的創造力、解難能力及協作能力。

3. 創意解難競技日:在比賽中,參加者會面對不同的情境。學生要細心觀察,通過有系統的嘗試,運用科學知識,找出最佳的解決方案。

 

課後培訓 

專才培訓

     本年度以拔尖形式挑選STEM校隊,透過定期的訓練,加深他們對科學、數學、科技、編程及工程的認識。STEM校隊會定期出席不同的STEMA展覽、訓練營及比賽,通過動手製作及展示分享,發揮他們的潛能。

比賽

   學生會代表學校參加各種不同的STEMA比賽,例如: 英國模型火箭車比賽、創意思維世界賽、環保設計比賽、無人機比賽、產品設計比賽、編程比賽、小學校際環保常識問答比賽等。通過這些比賽有助加強學生創造、協作和解決問題的能力,也能提升他們的創新思維能力。

 

       STEM教育鼓勵學生由科技消費者成為科技應用及創造者。